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香港中文大学助理教授黎万红博士应邀为我院师生作报告
编辑:刘 旭      365bet官网:2010-12-06       点击数:
 

122下午,香港中文大学助理教授黎万红博士应邀为我院教师与研究生作了一场题为《高中课程改革下的教师发展 —广东省一所普通中学的个案研究》的学术报告会。报告会由365bet官方网站副院长解飞厚教授主持。

黎万红博士自九十年代初起已开始进行有关华人社会教育政策的研究, 专注于香港与内地教育政策的比较研究, 在国际及国内重要期刊发表学术论文数十篇。研究兴趣包括: 大学教师的工作、教师专业性及教师发展、高等教育国际化与常识转移、以及职业教育。研究项目包括: 中国内地高校教师工作面对的转变、中国内地的教育分权与教育改革、中国内地的教师专业发展。

为响应素质教育的号召, 近年来很多高中纷纷进行了课程改革, 因此教师的工作出现了新的转变及挑战。黎万红对广东省一个中等发达城市的普通中学进行了个案研究, 探讨了教师如何应对高中课程改革、教师的专业发展如何从中开展等问题。

 通过研究发现, 高中课改为教师提供了一定程度的再专业化的空间。然而, 教师未能予以充分发挥。统一的新课改培训、重常识与技能的培训, 未能为教师提供充足的准备。校本教师发展则倾向于由上而下的规限方式。教师专业发展除了常识与技能的发展以外, 忽略了建立教师的同僚合作学问及工作生态环境的转变。被访的教师们反映, 他们希望有更广的交流平台、更多的交流机会、更多支撑新课改尝试的制度, 以便提供更好的环境让他们响应新课改的转变。

如何才能充分发挥教师的专业自主, 更好地回应课程改革带来的新挑战?教授提出三点建议:一是要提高教研员的专业水平,使其从职位权威向专业权威转变,二要建立专业学习学问,维持教师间的互动性,三要培养教师领导,充分发挥教师的主观能动性。

    黎万红博士还与学院师生进行了互动,认真回答了大家提出的问题。黎博士精彩的演讲与严谨的治学态度赢得了会场的阵阵掌声。

   

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