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湖北省电化教育馆副馆长宗敏应邀为我院师生作学术报告
编辑:江佩      365bet官网:2014-09-19       点击数:

9月17日下午,湖北省电化教育馆副馆长宗敏应邀为我院师生作了一场题为“坚持应用驱动与机制创新、促进湖北省教育信息化科学发展”的学术报告,报告会由我院教育技术学学科负责人雷体南教授主持。

据了解,自2005年开始,湖北省先后实施了农村中小学现代远程教育工程、农村教学点优质数字教育资源全覆盖项目以及农村义务教育薄弱学校改造计划,积极开展“校校通、班班通、人人通”工程建设。宗敏副馆长认为,信息化基础设施建设虽已取得较好的成绩,但未来任务依然繁重。通过对湖北省教育信息化现状以及发展形势的分析,宗敏副馆长指出教育信息化的进一步发展有赖于大家的师生积极投身于教育信息化建设工作当中。

从事教育技术研究工作多年,宗敏副馆长认为,在教育信息化大背景下,教育技术专业的师生们必将大有可为;教育技术学学科建设以及人才培养秉承着“宽口径、厚基础”的原则,有着不可比拟的优势。结合自己多年的工作经验,宗敏副馆长对大学的学习生活进行了反思,认为教育技术学专业的学生也应重视教育学、心理学、教育研究方法等基础教育课程的系统学习,要理论与实践兼顾,宽口径与厚基础并行,同时还应注意沟通交流等综合能力的提升,努力成为信息化时代的全方面人才。

最后,本次报告会主持人雷体南教授在总结宗敏副馆长报告内容的基础上,对教育技术学专业的学生提出了学习要求,指出在教育信息化大背景下,教育技术学专业的学生应该明确自己的专业定位,提高自身能力素质,为以后的工作学习打下坚实的基础。

   

会后,宗敏副馆长又应教育技术学科教师们的邀请,共同举行了一个小型座谈会。会上,教育技术学教师们主要就各自的研究课题与宗敏学者进行了交流,现场气氛轻松融洽,在场教师们都表示受益匪浅。

   

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