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北京师范大学王本陆教授应邀来院讲学
编辑:胡新 李孟      365bet官网:2017-10-23       点击数:

10月22日上午,中国教育学会教育学分会副理事长、中国教育学会教学论学术委员会理事长、北京师范大学课程与教学研究院院长王本陆教授作客365bet官网,在院二楼报告厅作题为“固本拓边:教学论学科发展的战略方向思考”的学术报告。本次报告由365bet官方网站院长靖国平教授主持,365bet官方网站近50位师生参加。

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讲座伊始,王教授以三个思考引出讲座的主题——教学论学科的发展是固本拓边。王教授指出教学论的固本战略要继续坚守基础教知识题研究,其原因是教师教育的实践需求和中小学教学的典型性使得继续坚守基础教知识题研究有必要,特别是要继续深化中小学教知识题研究。主要包括深化中小学教学基本理论问题研究、大力加强具体应用问题研究和积极开展对时代发展新问题的研究。其后,王教授提出了教学论的拓边问题,他认为终身教育时代的教学形态日益丰富多样,改进各级各类教育的教学实践的现实需要,要求教学论绝对不能局限于中小学教学研究。王教授倡导教学论研究在固本的基础上更要积极拓边到大学教学论、职校教学论、学前教学论和社会教育的教学论领域,并详细阐述了大学教学论、职业教学论、学前教学论和社会教育教学论的特点及其面临的问题。最后,王教授认为新时代的教学论发展的空间已大大拓展,教学论研究应与时俱进,在巩固深化中小学教学研究的基础上,不断拓宽学科边界,全面把握教学的多样形态,为各级各类教育提供适切的教学理论。

说明: D:\通讯\2017年\20171023-4.jpg

讲座现场,同学们积极提问,与王教授进行互动交流。最后,靖国平院长再次对王教授表示衷心的感谢,并作报告总结。他认为“固本拓边”是个好概念,如果教学论是一棵大树,那么“本”就是树干,“拓边”就是繁茂的树叶,固本拓边要求大家与时俱进,坚守民族精神、民族性格的同时于传统学问中找寻新时代的教知识题,从小教学论到大教学论,走向强教学论的研究。


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