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身临其境,“玩”美陶艺——2017级教育管理研究生《学校管理实务》课程研习之六
编辑:罗银燕      365bet官网:2017-11-13       点击数:

梧桐叶落,汉城风起;层林尽染,长江东去。11月10日下午,365bet官网2017级教育管理研一同学驱车来到了武汉市三店学校,体验期待已久的特色陶艺课程。期间,三店学校陶艺课程创办人——王艳芬老师带领大家了解陶艺的基础常识和制作技法。

下午两点钟,伴随着一路的兴奋和激动,大家终于抵达了环境优美的三店学校。同学们快步走到王艳芬陶艺工作室门口,热情美丽的王老师早已在工作室等候大家的到来。在王老师的带领下,同学们四人一组,亲自动手制作了融入自己创意的陶艺作品,整个活动丰富多彩,寓学于乐,让同学们收获颇丰。

首先,王老师带领大家了解陶艺制作的基础常识,基本技法以及制作原则和创意技巧等。看着制作台上两件看似相像的作品,王老师先容:这两件看似质地相同的作品,其实区别很大:一件是陶,一件是瓷。陶器的烧制温度一般较低,800℃就可以,而瓷器的烧制温度则比较高,大多在1200℃以上。另外,陶器一般无釉,吸水率高;而瓷器要上釉,吸水率极低。在制作技法上,陶艺制作主要有泥条盘筑成型法,小块成型法和捏塑法等。说着她便动手示范了这些技法,只见泥土在她手里瞬间变的乖巧,任由塑造成型。在陶艺制作原则方面,她提到陶艺要集生活和美观于一体,拥有属于自己的目标和创意。最后,讲到制作技巧创意方面,她还巧妙地用树叶叶脉,旧衣服花纹甚至是抹布等废弃物品制作陶艺的纹路,如魔术师一样,瞬间让不起眼的泥土变成了精致美观的艺术品。在她手里,似乎所有的物品都可以成为创意,变废为宝,真是让同学们大开眼界,感叹艺术的奇妙。在王老师的启发下,大家也都脑洞大开,开始四处寻“宝”,为自己的作品增色。

接下来是大家最期待的动手环节。同学们抱着着属于自己的大泥块,一个个高兴的像孩子。不一会儿,只见一砣砣泥土在桌面上上下飞舞,摔得噼噼啪啪;揪成小块,揉,搓,擀,捏;各种树叶,绳子,纸板,刻刀齐上阵……真是八仙过海——各显神通。制作遇到问题时,大家也不时地向王老师请教,她总是会耐心细致地解答引导。一个多小时过去了,一件件作品陆续问世:生动形象的各色果盘,憨态可掬的多肉陶罐,优雅大方的创意花瓶,错落有致、高低有序的生态花园……大家的赞叹声不绝于耳,同时王老师对大家的作品也给予了很高的评价。

两个小时过去了,随着所有作品的完成,本次活动圆满结束,但是大家依然意犹未尽,收拾好工作室,依依不舍地离开。

此次活动结束后,同学们深刻感受到中小学生们的潜力超乎大家的想象。看似简单的作品,背后的付出却难以想象,它不仅需要好的创意,更需要大量实践积累,而三店学校的学生们却能把陶艺“玩”到了博览会上。“纸上得来终决浅,绝知此事要躬行。”此次活动也让同学们深入感受优秀校本课程的魅力,此行也为大家日后的学习工作提供宝贵的经验借鉴。

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