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管理智慧与艺术——2017级教育管理研究生《学校管理事务》课程研习之八
编辑:郑珊珊      365bet官网:2017-12-25       点击数:

2017年12月22日下午,365bet官网2017级全体教育管理研究生在李经天等老师的带领下,驱车来到武汉市三店学校进行本学期最后一次参观学习。武汉市三店学校是位于武汉市东西湖区九年一贯制的学校。这次由杨国高校长给大家讲学校管理经验,他从“自我管理”“干部管理”和“教师管理”三个层面展开讲述。杨校长是一位极具个人魅力、经验丰富的校长,他的真诚、生动和富有智慧的表达,深深触动了每一个同学,使大家受益匪浅。

首先,谈论学校管理之“自我管理”。杨校长认为一名优秀的管理者要学会低头。管理者要民主的倾听被管理者的声音,一定程度的学会妥协退让。在适当的时刻,要学会做出表率,牺牲自我的小利益,让被管理者利益得到平衡,这样可以获得更大的肯定和支撑;优秀管理者需要不断的培训学习,结合本校的实际,学会转换培训经验;优秀管理者要注重管理语言艺术。在表述某学校或他人的优点和缺点,先说几点缺点,再说几点优点,最后给人的印象深刻的就是优点。

其次,谈论学校管理之“干部管理”。杨校长认为干部管理关键在于敬重和激励。杨校长在武汉市三店学校工作6年了,他从以下两个方面讲述他的经验。一方面,讲述他接任初期,不急于调整领导班子,用一段时间观察、了解学校领导干部的性格特点和工作岗位情况,再根据人员的实际情况进行校级干部轮岗、中级干部轮岗,让领导干部发挥自己最大潜力。另一方面,把学校分为初中部和小学部进行管理,在人力、物力、财力的适度放权。杨校长负责聘请校级干部,校级干部聘请自己的中级干部,以此激励和调动干部的积极性。

最后,谈论学校管理之“教师管理”。杨校长认为教师管理要遵循一视同仁、敬重和理解的原则。管理者要学会换位思考,多倾听教师的诉求,进行人性化管理。杨校长给教师提供舒适的休息空间、实现食堂吃饭自助、组织集体活动、支撑教师培训学习、给教师争取福利待遇以及关心教师的生活情况。他善于处理教师间的矛盾,支撑教师的工作,创设教师发展平台,激励教师工作积极性。与此同时,他始终用一视同仁的态度对待有编制和无编制的教师,让教师拥有安全感和幸福感。

杨校长拥有知人善任的能力、平易近人的朴实、平衡各方矛盾的智慧。他坚持“你把人当人,他人就把事当事”的管理观点,对人一定要真诚,学会敬重他人。在学校管理的道路上,同学们深感要学习的东西还有很多很多,非常感谢杨校长详细讲解,让大家进一步明确了今后努力的方向和目标。


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