您好!365bet官网!

吴鹏
编辑:系统管理员      365bet官网:2014-03-19       点击数:

一、个人基本信息

吴鹏,讲师,男,1980年10月出生。2010年和2013年先后获得华中师范大学心理学院发展与教育心理学硕士学位和博士学位。自2013年7月起在湖北大学任教,现任365bet官网心理学系副主任,发展与教育心理学硕士生导师、教育硕士导师,湖北省心理学会青年委员会副主任,中国心理学会、湖北省暨武汉心理学会员。

二、研究领域和研究兴趣

研究领域:教育心理学、道德心理学。

研究兴趣:道德心理与行为、网络心理与行为。

三、教学工作

(一)讲授本科生课程

《普通心理学》、《心理学研究方法》、《心理学研究新进展》、《实验设计与编程》等。

(二)讲授研究生课程

《高级统计在心理学中的应用》、《心理统计新进展》、《心理学研究方法》。

四、科研工作

(一)主要科研项目

2015年国家社科基金教育学青年课题《父母教养方式影响青少年网络欺负的心理机制及干预研究》(课题批准号:CBA150156),主持。

2015年湖北省教育科学规划重点课题《湖北省城市流动青少年社会适应的现状调查与干预研究》(课题批准号:2015GA012),主持。

2015年湖北省教育厅人文社会科学研究青年项目《流动青少年歧视知觉与道德脱离对攻击行为的影响研究》(课题批准号:15Q020),主持。

2013年湖北大学青年科学基金项目《网络助人行为的影响因素研究》,主持。

2012年国家社会科学基金青年项目《手机时代青少年的价值观问题研究》,主要参与者

2010年985重大招标课题——班级为本的学校心理辅导工作模式及中小学生重点心理问题研究,参与

2010年华中师范大学985教师教育平台免费师范生现状调查子课题,参与

(二)主要期刊论文

吴鹏,肖黎,姜沁培,张家铭. (2016).得失框架下时间和风险对跨期选择的影响.心理学探新, 36(6), 508-513.

吴鹏,马桑妮,方紫琼,徐碧波,刘华山. (2016).父母教养方式的潜在类别:潜在剖面分析.心理与行为研究, 14(4), 523-530.

谢和平,王福兴,周宗奎,吴鹏. (2016).多媒体学习中线索效应的元分析.心理学报,48(5), 540-555.

吴鹏,刘华山. (2015).高中生社会责任心与网络不道德行为的关系研究:道德同一性的调节作用.华东师范大学学报(教育科学版), 33(1), 84-90.

吴鹏,刘华山,陈京军,谢继红. (2014).攻击性初中生的类别转变:潜在转变分析.心理科学, 37(5), 1167-1173.

吴鹏,刘华山. (2014).道德推理与道德行为关系的元分析.心理学报, 46(8), 1202-1217.

陈京军,吴鹏,刘华山. (2014).初中生数学成绩、数学学业能力自我概念与数学学业情绪的关系.心理科学, 37(2), 368-372.

吴鹏,刘华山,谢亚静,王卉. (2014).攻击性初中生的类别:一个潜在类别模型的应用.心理与行为研究, 12(1), 58-62.

吴鹏,刘华山,鲁路捷,田梦潇. (2013).青少年网络不道德行为与父母教养方式的关系——道德脱离、责任心、道德同一性的中介作用.心理科学, 36(2), 322-327.

吴鹏,刘华山,姜春艳,马玉芝. (2012).青少年攻击行为的发展及家庭体罚的影响.中国临床心理学杂志, 20(3), 367-370.

吴鹏,刘华山,刁春婷. (2012).青少年攻击行为与友谊质量的交叉滞后回归分析.心理学探新, 32(1), 49-54.

五、联系方式

E-mail:reavenwp@163.com


Copyright ©版权所有:365bet官网

院办电话:027-88663361 学工办电话:027-88663592

总访问量 次 今日

XML 地图 | Sitemap 地图