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张红波
编辑:管理员      365bet官网:2009-03-29       点击数:

一、概况

张红波,女,副教授,博士,硕士研究生导师,湖北大学专任教师。本科毕业于华中师范大学信息技术系,教育技术学专业;硕士研究生毕业于华南师范大学教育信息技术学院,教育技术学专业(国家级重点学科、省部级重点学科);博士研究生毕业于华南师范大学教育信息技术学院,教育技术学专业(国家级重点学科、省部级重点学科)。2017~2018年美国西密歇根大学高级访问学者。2016年,受邀赴日本京都参加“2016ICOME”国际学术会议,宣讲论文。中国民进湖北省高等教育委员会委员,湖北省省级普通话水平优秀测试员、省级骨干测试员、复审员。主要研究方向:多元化环境下的教育电视、教学设计与教育传播。

二、教学工作

主讲本科生课程:《数字影视节目编导与制作》、《数字视音频技术》、《教育技术应用》等。

三、承担的部分科研项目

(一)纵向课题

1.主持课题:交互式新媒体与高校课堂创新——以WEB2.0交互式网络电视应用为例

课题来源:2019年湖北省社科基金一般项目

2.主持课题:基于互动电视的课堂教学模式与策略研究

课题来源:2014年教育部人文社会科学研究青年项目

3.主持课题:互动电视在教学中的应用研究

课题来源:2012年华南师范大学博士研究生科研创新基金项目

4.主持课题:基于微课例的《教育技术学概论》课程教学改革与模式创新研究

课题来源:2015年湖北省教育厅高等学校省级教学改革与研究项目

5.主持课题:基于微课例的《教育技术学概论》课程教学改革与模式创新研究

课题来源:2015年湖北大学教学改革研究项目

6.主持课题:基于互动电视的教育应用研究

课题来源:2014年湖北省教育厅人文社会科学研究青年项目

7.主持课题:电子档案袋评价方式在高校课程教学中的应用研究

课题来源:2010年湖北省教育厅人文社会科学研究项目

8.主持课题:教育技术课程中混合学习模式的应用研究——以《教育技术学概论》课程为例(2009年)

课题来源:湖北省教育科学“十一五”规划研究课题

9.主持课题:交互式新媒体与高校课堂创新——以WEB2.0交互式网络电视应用为例(2019年)

课题来源:2019年湖北省社会科学基金一般项目(后期资助项目)

10.参与课题:MOOC应用于混合学习的实现路径与效果评价——基于研究生课程学习视角

课题来源:2015年湖北省教育厅高等学校研究生教学改革与研究项目

11.参与课题:湖北省中等职业教育投资绩效评价指标体系及信息化管理平台建设

课题来源:2015年湖北省高等学校人文社科重点研究基地项目

12.参与研究团队:湖北大学互联网金融信息技术教育研究中心(核心成员)

13.参与课题:面向常识点的优质微型课例视频资源的研究

课题来源:2012年广东省教育厅

14.参与课题:教育技术学专业实验实践教学体系的构建与实施

课题来源:2009年湖北省教育厅

15.参与课题:湖北省普通高中课程改革重大研究项目:“教学方式与学习方式变革研究”《项目推进计划书》子项目四:《基于信息技术环境的湖北省高中教学方式与学习方式变革研究》

课题来源:2011年湖北省教育厅

16.参与课题:现代传媒制作远程虚拟实验室的设计与研究

课题来源:2004广东省自然科学基金项目

17.参与课题:《摄影流派》课题研究

课题来源:2006年华南师范大学“求实工程”教学资源建设项目

18.中国大学MOOC平台开设SPOC课程《影片与影片艺术鉴赏》,2020年.

四、部分学术论文

1.基于社会网络视角的学习共同体构建与相关因素分析,《电化教育研究》,2016(10).

2.基于词频分析的新媒体领域中互动电视在国内研究热点的演进,《中国有线电视》,2015(11).

3.互动电视在国内研究现状文献分析,《中国有线电视》,2015(4).《声屏世界》转载于2015(9).

4.基于任务驱动的协作学习活动的研究与实践,《中国电化教育》,2009(12).

5.概念图应用于课堂教学的实践研究,《中国电化教育》, 2010(7).

6. Application And Research Of Video Teaching In Public Course By Normal University Students—The Case Of The Basics Of Educational Technology” Course,《The 2nd International Conference on Business Management and Electronic proceedings 2012》

7.基于中学信息技术课的协作学习活动模式的应用研究,《现代教育技术》, 2009(9).

8.融合学习者社交网络的协同过滤学习资源推荐,《现代教育技术》, 2016(2).

9.博客对教师教学绩效的影响实验研究,《App导刊×教育技术》,2010(6).

10.基于网格技术的自学系统研究,《高等函授学报》, 2010(1).

11.电视教材编导与制作课程教学存在问题及对策探析,《湖北大学成人365bet官方网站学报》.2010(1).

12.数字电视节目在高校推广的策略探析,《现代商贸工业》, 2010(12)

13.中国教育电视节目存在问题及对策分析,《现代交际》2010(5).

14.旋转运动模糊图像复原的TSVD方法,《武汉理工大学学报》2010(18).

15.国家信息主权的由来及内涵,《国家信息安全测评认证》2007(1).

16.任意方向直线运动模糊图像复原的TSVD方法,《武汉理工大学学报》2010(3).

五、部分著作、教材

1.参编教材:《现代教育技术概论》,湖北人民出版社出版,2006年2月第一版,ISBN7-216-04588-2 G﹒1289.

2.参编教材:《多媒体课件开发与设计》,副主编.华中科技大学出版社出版. 2012年12月第一版,ISBN 9787560981789.

3.参编教材:《现代教育理论》,武汉大学出版社出版,2003年1月第一版.

六、部分获奖及政策咨询情况

1.2013年6月,参加第九届“全国教育技术学博士生论坛”,参会论文获教育部教育技术学教学引导委员会评审颁发的“一等奖”。

2. 2015年获湖北大学2014年度教职工考核优秀

3. 2015年获“湖北大学优秀女教职工”

4. 2015年、2017年,教学质量获评“优秀”

5. 2017年,湖北省普通高校师范专业大学生教学技能竞赛二等奖(引导教师)

6. 1999年荣获大学生优秀科学研究成果奖一等奖

7. 1999年本科毕业设计《叙事蒙太奇》(DV作品)获优秀毕业设计

七、社会服务工作

联系方式

武汉市武昌区友谊大道368号365bet官网

Email:zhanghb2017@hubu.edu.cn


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