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向葵花
编辑:管理员      365bet官网:2009-03-29       点击数:

一、概况

向葵花,女,1979年生,湖北天门人,中共党员,副教授,硕士生导师。2005年留校工作至今,2014年毕业于华中师范大学课程与教学论专业,获教育学博士学位,主要研究方向为课程与教学的基本理论与实践应用。

二、教学工作

本科生课程:《教学论》《有效教学》《课程与教学论》《教育学基础》《教育概论》《教育心理学》《班主任工作》《基础教育改革专题》《专业英语(教育类)》

研究生课程:《课程与教学论》

三、科研工作

(一)科研项目

1.主持2014年湖北省社科基金一般项目“中小学学生学习行为研究”,2015-2017;

2.主持2016年湖北高校省级教学研究项目“基于学习中心理念的混合式对分课堂教学模式研究”,2016-2018;

3.主持2015年湖北省教育厅人文社科青年项目“湖北省中小学学生学习行为研究”2015-2018;

4.主持2015年湖北中小学素质教育研究中心开放基金项目“湖北中小学校素质教育课程建设研究”,2016-2017;

5.主持2008年湖北大学人文社科青年教师科研项目“社会转型时期学校校本变革研究”,2008-2010;

6.参与国家社科基金“十二五”规划2012年度教育学一般项目“以课堂教学转型为旨趣的中小学学习中心课堂建设的理论与行动研究”,2012-2017;

7.参与教师教育国家级精品资源共享课“有效教学”项目,2013-2015;

8.参与国家社科青年基金2013年度项目“基础教育常识供给及其干预机制研究”,2013-2017;

9.参与2008年度教育部人文社会科学研究一般项目“生成性教学的基本理论与实践策略研究”,2008-2011;

10.参与2008年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“适应新的发展取向的多维学习观的建构及其研究”,2008-2011。

(二)主要著作

1.专著:《审思与重建:中小学学生学习行为研究》,中国社会科学出版社,2017年版;

2.副主编:《新教师成长中的困惑与解读》,东北师范大学出版社,2011年版;

3.副主编:《好教师成长中的问题与对策》,东北师范大学出版社,2010年版;

4.副主编:《校本研究的个案透视》,湖北教育出版社,2005年版;

5.参编:《有效教学》,高等教育出版社,2016年版;

6.参编:《课程与教学论》,华中科技大学出版社,2012年版;

7.参编:《教育学教程》,华中科技大学出版社,2012年版;

8.参编:《新中国著名校长》,湖北人民出版社,2007年版。

(三)代表性论文

1.《聚焦学习行为:教学论研究的视域转换》,《课程·教材·教法》,2013年第12期;

2.《中小学学生学习行为状态的调查与思考》,《教育研究与实验》,2017年第1期;

3.《浅议教育理论的三种表达形式》,《中国教育学刊》,2013年第9期;

4.《学习行为多样化:学生素质发展的路径探析》,《湖北中小学素质教育研究报告2015》,长江出版社,2016年7月;

5.《大学生学习投入的现状调查与对策分析》,《武汉交通职业学院学报》,2016年第4期;

6.《程序教学理论在移动英语单词背记APP中的应用分析》,《基础教育研究》,2017年第13期;

7.《学校变革进程中教师专业发展现状的调查研究》,《宁波大学学报(教育科学版)》,2010年第2期;

8.《学校变革进程中教师教学品质的调查研究》,《当代教育论坛》,2010年第7期;

9.《新课改背景下小学教师课堂教学行为转变的调查研究》,《现代教育科学(普教研究)》,2008年第3期;

10.《价值多元化背景下中小学校德育环境调查报告》,《中国德育》,2008年第6期;

11.《学生的缄默常识及其显性化的教学策略》,《教育理论与实践(学科版)》,2005年第1期;

12.《“成功智力”观照下智力培养的误区与对策》,《江西教育科研》,2005年第3期;

13.《小学数学课程资源开发与利用中存在的问题及对策》,《当代教育论坛》,2005年第1期;

14.《语文综合性学习的定位与实施》,《教书育人(理论版)》,2004年第1期;

15.《重新审视惩戒教育》,《中国教育学刊》,2004年第2期。

四、获奖情况

1.武汉市第14次社会科学优秀成果奖,2015年,武汉市人民政府;

2.湖北省大中专志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀服务团队奖,2011年,湖北省教育厅;

3.教师教育国家级精品资源共享课“有效教学”项目团队核心成员,2016年,华中师范大学;

4.第23届华夏园丁大联欢——2016荆风楚韵湖北行活动先进个人,2017年,华夏园丁大联欢活动组委会。

五、社会服务

1.受聘为武汉市硚口区教育局教科室中小学课改研究中心特聘专家,深入武汉市中小学开展课题研究与引导工作;

2.参与365bet官网与武汉市吴家山四小委托管理项目,每周赴武汉市东西湖区开展项目调研与引导工作。


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